Toimunud õppeaastal 2010-2011

Õppeaastal 2010/2011 toimus UNESCO Ühendkoolidega kolm suurt ühistegevust.

1. ÜRO Peaassamblee simulatsioon: ÜRO tippkohtumine aastatuhande arengueesmärkide teemal. Toimus 6. mai - 8. mai 2011 Tartu Raatuse gümnaasiumis.
2011 simulatsiooni korraldasid UNESCO Eesti Rahvuslik Komisjon ja MTÜ Mondo Maailmahariduse keskus koostöös Eesti ÜRO Assotsiatsiooni, Eesti Välispoliitika Instituudi ning MTÜ Tegusate Eesti Noortega.   Rohkem infot ja pilte.
Väitluskoolitus ÜRO simulatsioonimängu ettevalmistusena toimus Tallinna 37. keskkoolis. Päeva jooksul toimus neli lühiloengut kõigi käsitletavate teemade kohta ning väitluskoolitus. Päeva lõpus oli mock-sessioon, kus mängiti kogenud simulatsioonikorraldaja Aya Ibrahimi käe all läbi simulatsiooni reeglid.

2. Õpilaste teaduskonverents UNESCO ja ÜRO teemal. Toimus 8.-9. juunil Noarootsi Gümnaasiumis. UNESCO Ühendkoolide ja kandidaatkoolide õpilased esitasid konverentsil uurimistöid, referaate ja esseesid, mille teemaks oli ÜRO (näiteks ÜRO aastatuhande arengueesmärgid) või UNESCO (näiteks UNESCO kultuuripärand). Rohkem infot ja pilte.

3. Õpetajate ekspertgrupp maailmahariduse õppematerjalide kvaliteedi parandamiseks ning uute materjalide arendamiseks.

Lisaks toimusid väiksemad üritused ja tegevused koolides ning mujal.

TOIMUNUD 2011

Mais 2011 osalesid Tallinna Pae Gümnaasiumi õpetaja Olga Muravjova koos õpilase Angelina Knjazevaga  IV UNESCO ühendkoolide rahvusvahelisel konverentsil Venemaal Siberi linnas Hantõ-Mansiiskis. Korraldab UNESCO Venemaa Rahvuslik Komisjon, teemal „Noored õpivad ja säilitavad loodus- ja kultuuripärandit maailma suurte jõgede piirkondades“.
Eesti delegatsioon esitas oma ettekande Eesti loodusest, kultuuripärandist ja peamistest riskidest Eesti looduse ja kultuuripärandi säilitamise valdkondades. Konverentsi ajal toimusid õpilaste ja õpetajate ümarlauad, muuseumite ja loodusretked Hantõ-Mansiiski piirkonnas. Angelina Knjazeva sõnul konverentsi peamine tulemus on fakt, et Eestil, Venemaal, Moldoval, Prantsusmaal, Ukrainal, Poolal ja teistel riikidel on vägasarnased probleemid ja murekohad looduse ja kultuuripärandi valdkondades, kuid nende lahendamine ja nendesse suhtumine on riigiti väga erinev. Õpetaja Olga Muravjova sõnul leidis konverentsi ajal kinnitust ammu tuntud asjaolu, et otsused, mida tehakse ühes maailmaotsas varem või hiljem mõjutavad kogu maailma. Pilte näeb siit.  Info: Pavel Alonov, Tallinna Pae Gümnaasiumi ühendkoolide võrgustiku koordinaator 

Aprillis toimus Kaasanis, Venemaal UNESCO Informatsioonitehnoloogia Hariduse Instituut (IITE) ja UNESCO Ühendkoolide võrgustiku poolt korraldatud rahvusvaheline konverents „Informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogia ning hariduse kvaliteet: UNESCO Ühendkoolid teel tuleviku kooli poole“. Eesti Ühendkoolide võrgustikku esindas Olga Nagibina Narva Soldino Gümnaasiumist.

Tallinna Pae Gümnaasiumi õpilased koos keemia õpetaja Jelena Glazkovaga osalesid aprillis 2011 UNESCO rahvusvahelises projektis Chem 13 - News Perioodic Table, kus kujundasid elementi Nr. 105 Db. Osalemine projektis pakkus koolile uusi väiljakutseid ja uusi võimalusi keemiaalases töös, innustas lapsi katsetama ja ise end leidma.

Tallinna Mahtra Gümnaasiumis toimus viiepäevane rahvusvaheline laste loomingu festival. Festivali raames tutvustati külalistele Tallinna legende ja vaatamisväärsusi, korraldati ekskursioon Tallinna vanalinnas. Viie päeva jooksul oli õpilastel võimalus tutvuda teiste riikide noortega, nende kultuuri ja kombestikuga. Festival toimus 16. - 20. märtsil 2011. Sel aastal seoti laste loomingu festival “Külas Vanal Toomasel” Tallinna olemisega Euroopa kultuuripealinnaks 2011 aastal. Projekti raames toimus mäng-reis “Vana Tallinna legendid”, õpilaskonverents “ Tallinn – Euroopa pealinn 2011”, Tallinna legendide lavastus, arvutiesitlused, mängud, ekskurssioonid, gala-kontsert. Ürituse korraldamise mõte tuli seoses, sellega et sel aastal on Tallinn on Euroopa kultuuripealinn 2011. Korraldatav üritus on eelkõige Tallinna Mahtra Gümnaasiumi võimalus tutvustada oma külalistele UNESCO maailma pärandi nimekirja kantud Vana Tallinna legende ja vaatamisväärsusi kohapeal.
Projektis osalevad Tallinna Mahtra Gümnaasiumi õpilased ja õpetajad, UNESCO ühendkoolide õpilased ja õpetajad Lätist, Poolast ja Venemaalt.
Tallinna Mahtra Gümnaasium osaleb UNESCO ühendkoolide võrgustiku ühes pilootprojektis milleks on „ The Great Volga River Route: uniting the seas Baltic, Black and Caspian in favor of education for Sustainable Development and World Heritage Education with the support of ITC´s „(GVRR-BBC´s). Selles projektis osalevad koolid 15 riigist ning Eestist osaleb kolm kooli. Alates 2005 aastast on Tallinna Mahtra Gümnaasium korraldanud  rahvusvahelisi lasteloomingufestivale. Selle aja jooksul on üritus kujunenud Tallinna Mahtra Gümnaasiumi üheks traditsiooniks, mida rõõmuga ootab kogu koolipere. Projekti eesmärgiks on tagada tihe suhtlus ja infovahetus rõhutades kultuuridevahelist dialoogi ning koostööd projektis osalevate riikide koolinoorte vahel.

Tallinna Pae Gümnaasiumi keemia õpetaja Jelena Glazkova, osales oma õpilastega keemia aasta raames 18. jaanuaril toimunud ülemaailmsel naiskeemikute hommikusöök-arutelul „Women Sharing a Chemical Moment in Time“. Osalesid õpilased, kes on keemiast huvitatud ning kavatsevad siduda oma tuleviku keemiaga. Keemia momendil osales ka Maria Marina Filippenko (Tallinnast), kes praegu õpib magistriõppes keemiat Inglismaal Brightoni ülikoolis.

Narva Soldino Gümnaasium pidas rahvusvahelist emakeele päeva 21.02.2011. Külas käisid Ukrainlased, Tšuvašid ja Tatarid, kes tutvustasid oma rahvuslikke kombeid ja keelt õpilastele ja õpetajatele.

Ukrainlased oma kultuuri tutvustamas.

Tatarid

20. jaanuaril toimus loeng-kohtumine Tallinna 21.Koolis mitmekultuurilise hariduse teemal, esines USA lektor Emily Vickery, kes on teadur auhinnatud haridusprojektis „Teaching Tolerance“ ja on oma pika karjääri jooksul  aidanud nt koolitulistamisest tuntud Columbine koolil toibuda kooli tabanud tragöödiast. Ta on samuti arendanud tolerantsuse õpetamist USA koolides ning koolikiusamise ennetamist Serbias. Tema varsti välja tulev raamat „ Teaching 2030: What We Must Do for Our Students and Our Public Schools Now and in the Future“ räägib sellest, kui tähtis on ette valmistada õpetajaid töötama multikultuurilises ja erineva sotsiaalse taustaga klassis.
 

TOIMUNUD 2010

15. detsembril külastasid UNESCO ERK-i Baškiirid
UNESCO poolt välja kuulutatud kultuuriliste heanaaberlike suhete aasta raames külastasid Eestit Venemaa Baškortostani Vabariigi UNESCO Rahvusliku Komisjoni liikmed, Ufa linnast. Külaskäik toimus rahvusvahelise ürituse „Balti dialoog – Salavat Yulaev’i jälgedes“ nime all. Nende ringreis hõlmas Eestit, Lätit, Leedut ja Kaliningradi.
Baškortostani delegatsioon koosnes 15st inimesest ning Eestit külastati 13.-15, detsembril 2010. Külalised tutvusid Eesti kultuuriliste ja ajalooliste vaatamisväärsustega Paldiskis ja Tallinnas. Üheks eesmärgiks oli kohtuda UNESCO Eesti Rahvusliku Komisjoni töötajatega ja Eesti UNESCO Ühendkoolide võrgustiku inimestega, et tutvuda ning sõlmida suhteid edaspidiseks koostööks. Mainitud kohtumine toimus 15. detsembril Tallinnas Õpetajate Maja ruumides, kus lisaks toimus kontsert Baškiiri esinejate poolt ja esitleti Baškortostani Vabariigi teemalist näitust. UNESCO Ühendkoolide võrgustiku poolt osales Narva Soldino Gümnaasiumist Olga Nagibina.
Baškortostani Vabariik on Venemaa autonoomne piirkond. Asub Volga jõe ja Uurali mägede vahel. Pealinn on Ufa. Baškiirid on üks Venemaa rahvusgrupp, turgi rahvas, kelle peamine asuala on Venemaal Uuralites. Salavat Yulayev (1754 - 1800), Baškiiri rahvuskangelane, võttis osa Jemeljan Pugatšovi mässust, mis mõjutas veel kaua aastaid pärast selle toimumist Venemaa ajalugu. 1775 aastal toodi Salavat Julajev Paldiskisse sunnitöölisena. Paldiskis on talle pühendatud mälestussammas, oma nurk Paldiski Linnamuuseumis ning tema järgi saanud nime Salavat Julajevi tee. Tallinna Baškiiri Kultuuri Ühendus "Agizel" on korraldanud juubeliüritusi tema sünniaastapäeval. Tema 255. sünniaastapäevale pühendati Eestis Baškiiri ja Tatari rahvuspidu Sabantui. On öelnud „My fate is my people's fate“. On ka tunnustatud poeet. Tema järgi on nimetatud Salavati linn, Ufa jäähokiklubi ja palju teisi asutusi. (Faktid pärinevad wikipediast). 

3.-4. detsembril toimus koolitus õpetajatele “Varjupaigataotlejad ja migrandid: käsitlemine koolikontekstis”
UNESCO Ühendkoolide võrgustiku õpetajaid  osalesid koolitusel “Varjupaigataotlejad ja migrandid: käsitlemine koolikontekstis”, 3.-4. detsembril Tallinnas. Korraldas Rahvusvahelise Migratsiooniorganisatsiooni (IOM) Tallinna kontor PARE projekti raames. Koolitus käsitles migratsiooni- ja varjupaigatemaatikaga seonduvaid mõisteid ning integreerimist koolitundi. Koolitusel tutvustati erinevaid interaktiivseid õppematerjale ning töövahendeid nagu näiteks “Mitte ainult numbrid”, “Rasked valikud” jne. Samuti arutleti võimaluste üle, kuidas kaasata migratsiooni- ja varjupaigatemaatikat õppetundi. Oma kogemusi jagasid eksperdid Politsei- ja Piirivalveameti kodakondsuse ja migratsiooni osakonna staatuse määratlemise büroost, Soome Espoo haridusüksusest ning IOMi Tallinna kontorist.
Koolitus on osa IOMi projektist “Avaliku teadlikkuse tõstmine migratsiooni- ja varjupaigatemaatikast Eestis: Pagulased? Kes? Miks?”, mis edendab avalikku teadlikkust migratsiooni- ja pagulasteemadel Eestis. Projekti rahastab Euroopa Liit Euroopa Pagulasfondi kaudu ja Eesti Siseministeerium.

Rahvusvaheline UNESCO Ühendkoolide foorum Kaasanis, Venemaal
21.- 25. novembril osalesid UNESCO ERK haridus- ja teadusprogrammide koordinaator Triin Terasmaa ja Narva Soldino Gümnaasiumi direktor Ljubov Fomina mainitud üritusel, mida korraldas UNESCO Venemaa Rahvuslik Komisjon. Osalesid UNESCO Ühendkoolide võrgustiku koordinaatorid Venemaalt, Eestist ning teistest endistest Nõukogude Liidu vabariikidest. Foorumi eesmärk oli kontaktide loomine ja värskendamine, teistele oma tegevuste tutvustamine ning kogemuste ja ideede jagamine. Suurt huvi näidati üles Eesti õppekavade ja hindamissüsteemi kohta, samuti saadi mitme koordinaatori kontaktid Eestist partnerkoolide leidmise eesmärgil.

19. novembril osalesid ajakirjandushuvilised õpilased ja õpetajad UNESCO Ühendkoolide võrgustikust Tallinnas toimunud ajakirjanduseetika konverentsil. Loe veel 

23. oktoobril UNESCO Ühendkoolide avaseminar
UNESCO ERK korraldas kohtumise UNESCO Ühendkooliks pürgivate koolidega, kus räägiti õpetajatega võrgustiku põhimõtetest ja järgneva aasta tegevustest ning tehti plaane ühistegevuste osas. Ühistegevusteks on ideede vahetamine, üksteise toetamine, ühise kodulehe osa loomine UNESCO ERK kodulehele, osalemine koolidevahelises ÜRO simulatsioonimängus ning erinevatel teemadel ühisprojektide väljamõtlemine. Tänaseks on UNESCO Ühendkooliks saamise soovi avaldanud 24 kooli. Üritus toimus KUMU kunstimuuseumi auditooriumis. KUMU hariduskeskuse juhataja Piret Kruusandiga arutati võimalikku koostööd KUMU hariduskeskusega. Seminar lõppes muuseumi ühiskülastusega.